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市北高中:总结得失,关注寒假,齐抓共管,共创佳绩

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2017年01月17日 点击数:

1月16日,无锡市市北高级中学高一年级组召开了以“总结得失,关注寒假,齐抓共管,共创佳绩”为主题的年级研讨会,高一年级13位班主任和周星校长参加了本次会议,宋海姝老师主持了本次会议。

会议第一项是四位班主任老师分享自己在班级管理中的一些经验和方法。首先发言的是李纯晓老师,她介绍自己在班级管理中也走过弯路,也曾“像保姆一样,一抓到底”,但效果并不显著。后来通过自己的实践,她总结了自己的带班经验,一是加强班级管理队伍建设,通过民主选举,培养老师的小帮手;而是加强班风建设;三是要注意班级学风的引导与培养;四,注意与学生交流沟通;五,要加强与家长监督交流;六,密切与任课教师的关系,以便更全面的了解学生表现,才能对症下药。第二位发言的是高一八班的黄芳老师,她主要分享的是在“小四门”备考中的经验。黄老师先是分析了班级的学情,学生自我管理能力,学习能力比较薄弱,因而在备考“小四门”的过程中,她秉承“笨鸟先飞”的道理,很早地就帮助学生复习起来。第一,她为学生制定了详细的复习计划,帮助他们明确学习任务;第二,帮助学生抓紧时间,加强监督,提高复习效率。利用好每天的空闲时间,帮助学生背诵消化没掌握的内容。第三位发言的是王红老师,王老师虽是一名新班主任,但在这一学期的工作中,兢兢业业,任劳任怨,赢得了大家的一致好评。她主要分享的是寒假中如何帮助学生继续学习的方法。首先,她将学生的寒假学习任务进行了分解,将各科任务分配到每一天,让学生明确今天的学习目标;其次,她采取与家长合作、不定时抽查等方式加强对学生学习的监督,通过“键对键”的交流实现“面对面”的监督;第三,她将班级学生分成几个学习小组,通过每日作业上传,帮助学生树立“比学帮赶超”的意识。最后发言的则是具有丰厚班主任经验的吴立老师,吴老师一开始就强调了高一寒假是学生学习上的一个分化期,所以要重视假期管理。他认为首先让学生正视期末考试的成绩,有针对性的进行提优补差;第二,要唤醒学生学习的内驱力,帮助学生明确学习目标,不要犹豫学什么,培养学生的竞争意识,让他们做到要学、肯学;第三,要增强学生学习的外驱力,帮助他们制订学习计划,通过家长与学校的共同合作与督促,给学生创造一个好的学习氛围。

会议的最后,周星校长做了总结发言,首先他表扬了高一年级班主任老师,他认为一个不局限于事务性工作而肯为学生的发展进行独立思考的班主任将来一定是一名优秀的班主任;其次,周校长分享了自己多年以来在寒假中如何加强学生管理、与家长沟通合作的经验,以备班主任老师学习借鉴;第三,布置了家长会相关工作。至此,本次高一研讨会圆满地落下帷幕,班主任老师们在这次会议中都收获颇丰,得到了诸多启发与帮助!

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