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主题班会:如何正确应对上网的诱惑

作者:无锡市北高中 胡丹丹 来源:无锡市北高中德育处 发布时间:2016年12月05日 点击数:

一、主题分析

 当今网络对学生的影响既有积极的一面,也有消极的一面,我们教育者对待网络要扬长避短,充分发挥其积极作用,避免其消极因素。本次主题班会通过案例的对比分析,引导学生健康上网,通过讨论形式让学生对网络的利与弊有较为全面的认识,进一步增强学生对网络的认知,以实际行动应对上网的诱惑,健康成长。

二、活动目标:

1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。

2、明确网络对自身学习与生活的意义及影响,科学合理利用网络。

三、活动形式

小组讨论

四、活动班级

高一11班

五、活动过程

师:去年,我的班会课赛课班级就是高一11班。今年,抽签后,我的赛课班级还是高一11班。我想,我与这个11这个数字应该有着某种难以言明的缘分,今天当我再次走进11班时,内心还是非常激动的。希望今天能够和各位同学度过这美好的40分钟。

师:随着互联网对于经济生活的逐步渗透,网络已经成为当前青少年重要的信息获取途径、交流沟通桥梁和休闲娱乐平台。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2015年12月,我国网民规模达6.88亿。其中,青少年网民规模就有了2.87亿。如果青少年网民的数量是一个国家的话,那么它就是世界第四人口大国,仅次于中国、印度和美国。

师:《现代汉语词典》中关于诱惑的第一层解释是:吸引、招引。在青少年网民规模日益扩大的今天,网络对我们有哪些诱惑呢?即网络有哪些吸引我们的地方呢?我想,作为青少年网民中的一员,我们同学应该很有发言权。请同学们展开热烈的讨论,2分钟后,我将请同学们来分享一下你们的想法。为了给其他同学展示的机会,每个人站起来后,说一点即可。可具体详细一些。

生:学习、交流、休闲娱乐、商务交易……

师:我们有些同学比较害羞,并没有说出自己内心真实的想法。那么我就请别人来说一说,“别人眼中的你”。请同学站起来,提问(你有没有小伙伴喜欢上网?千万不要说出他的名字,不然你们友谊的小船可能就要翻了,你觉得网络对他的诱惑在哪里?)

生:思考后作答。

师:我们同学们分享了这么多。作为老师,我也不能落后嘛。我也和我们同学分享一下,网络对我的诱惑(吸引力)。

第一:交流沟通。 老师我大学在外地念书。因为离家比较远,一年才回家2次。一次是寒假。一次便是暑假。我们同学一个星期在学校才住5天。你们的老爸老妈每天都要打电话,我家宝宝在学校吃的好不好,住的怎么样……网络对于我而言,成了我和家人通讯视频、询问彼此近况的工具。(手机图片截图)

第二:商务贸易。工作之后,和自己达成一个约定。每年要陪爸妈去旅游一次。陪伴是最长情的告白。网络对于我而言,成了我做攻略,订酒店,联系旅行社的地方。(图片)……

师:网络为我们提供了丰富的信息资源,帮助我们学习知识,交流思想,同时也是我们休闲娱乐的重要平台,是我们与外界沟通和交流的重要方式。网络以其特有的优势,对我们产生强大的诱惑(吸引),成为我们学习生活中不可缺少的一部分。

师:可是,虽然网络越来越重要。但现在在我们的学校中,在其他的学校中。上网,犹如过街老鼠,人人喊打。每逢班会课、家长会、周末放假,老师们必定要强调 严格控制用手机、电脑上网的时间,没收手机、电脑,甚至摔手机、砸电脑的事情,层出不穷。为什么要以如此决绝的方式对待网络。我们到底用网络做了什么事情,才会让我们家长和老师“谈网色变”,甚至发生矛盾冲突,影响家庭和谐呢?请我们同学展开热烈的讨论,说一说你自己或者,发生其他同学身上的此类事情。(3分钟)

案例1:打游戏

提问:1、自己还是其他人?

      2、你(他)用电脑或手机上网主要做什么事情?  打游戏

      3、游戏是一种休闲娱乐的方式,适当的休闲娱乐是合适的行为啊,为什么会要没收手机、电脑,断网?

时间太长了,作业不及时完成,成绩下降。

休闲娱乐是我们在这个年龄段重要事情做完后的辅助休闲方式。如果我们在最美好的青春该奋斗打基础的时候,选择整日休闲和娱乐,你们觉得合适吗?

      4、有没有人说,我打游戏,成绩也没下降啊,为什么爸妈还要限制我?

        饮食、作息混乱,对身体不好,青春期正处于长身体的时候。暴力

      5、也有人说,打游戏、成绩下降,辍学,那又怎么样? 比尔盖茨照样创办了微软,扎克伯格照样创建了Facebook啊?我也可以。

        提问:对于比尔盖茨的了解。他真的只是一个喜欢玩电脑,而被退学的人吗?

盖茨在出席Reddit AMA(Ask me Anything任何事都可以问我)活动时,被问及高等教育对他的成功有何影响,他回应道,无论是从字面意思或者其他角度,叫我辍学生让我感到很奇怪。我在哈佛上学三年,所出席的课程足够毕业。所以,我不是那种不学无术的辍学生,我只是没有学位。

高中阶段,是我们学习基础科学的时候,为之后更好的发展,创业、成为某领域的专家打基础的时候。高中退学,缺少今后成功的基础。成功的人少之又少。

案例2:聊天

案例3:交友  

分享案例:

1、网络流行语的危害

2、个人信息的泄漏

作为青少年网民,我们的世界观和人生观大多处于形成期,尚不稳定。网络中的某些世界与现实生活存在巨大差异。如果过于沉迷网络世界,无法抗拒网络的不良诱惑,则可能会对现实生活产生巨大的负面影响。

  那么,根据以上分析,我们应该如何趋利避害,正确利用网络呢?请你为撰写几条对于同龄人正确应对上网诱惑的建议。

生:小组讨论……

六、活动总结

同学们,通过这次主题班会,我们充分认识到,网络在信息获取、休闲娱乐、即时交流等方面给我们带来了巨大的便利。但我们也要清醒的认识到,我们在网络的利用上出现了问题,网络上也有许多不良的诱惑,影响了我们的健康成长。我们要树立正确的上网观,合理利用网络,自觉抵制不良诱惑。

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