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《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》主题班会教案

作者:无锡市北高中 左文娟 来源:无锡市北高中 发布时间:2016年05月12日 点击数:

【目的意义】

    很多时候,人们都面临着善和恶的抉择,孩提时代,人们就开始学习分辨谁是好人,谁是坏人,就开始从长者那里接受善恶的观念了。生活既是人们学习善的过程,也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此,期望通过活动,可使同学们认识到身边不起眼的小事也是有善恶之分的,也带给人们不同的感受。从而建设文明班级,美好校园,使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。

【活动时间】    2016511号班会课

【活动地点】    班级教室

【参加人员】    高一(7)班全体同学

【准备工作】

1.召开班委会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。提前通知到各小组。

2.各小组接到通知后,认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料,并在班级里校园里寻找善恶的素材,并在活动时予以表现。

3.每位同学写一个班级里的真实事件,或善或恶,贴在教室的展板上。

4.准备两个小品,分别展现发生在身边的善恶故事。

5.布置活动场地:在黑板的中央写上活动的主题。教室的桌椅分三边摆放。

【活动程序】

1.班主任宣布活动开始,并剖析活动的主题。

班主任:今天我们班会的主题是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,原句为:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”目的是劝勉他要进修德业,有所作为,不要因为好事小而不做,更不能因为坏事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。

当今社会中,体现善恶的事件时有发生。善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。今天,我们就是要通过这次活动,来评价一下我们生活中的善恶之举,以使我们大家都能树立正确的善恶观。

下面请我们的主持人上场!

主持人:首先请同学们观看一则公益广告,谈谈你的感受。

    2.播放公益广告,同学们发言。

主持人:请班主任对同学们的发言做个点评。

班主任:这是我们在社会上经常看到的现象,同学们分析得都很好,这些不起眼的事情反映的是一个人的道德素养,无论在什么时候,我们也不可丢弃自己的公民素质。

主持人:下面请同学们观看小品《恶行》,看看在我们的校园里和家庭里,又上演着哪些看似不起眼的小恶之举。

3.小品《恶行》表演。

(小品大意)教室里,清晨,同学甲问同学乙:“你英语作业做完没?”乙:“做完了,怎么啦?”甲:“昨天作业太多了,没做完,马上就要收作业了,借我看下。”乙:“你这样怎么行?哎哎哎……”(甲直接伸手把乙的作业抢了过来,乙无奈地叹了口气。

(小品大意)表演的是在家里的表现,丙在家里写作业,感觉到渴了,他跑到冰箱里拿了罐饮料,喝完走到窗前,向楼下看了一眼,就把易拉罐扔了下去。当妈妈指责他时,他无所谓地说到:“我看楼下没人才扔的,更何况物业费都交了,总要让物业有事可干吧。”

主持人:刚刚两个表演从学校和家庭两个方面展现了不道德的行为,看起来都是小事,请同学们来共同分析一下它们的危害吧!

(同学分析小品略)

主持人:请班主任对同学们的分析加以点评。

班主任:同学们分析得都很好,这些看似很小的恶行,却让我们看到了非常严重的后果。抄作业的行为,在教室里时有发生,屡禁不止,危害极大,对班级的学习氛围的营造很不利,对同学们的学习更是有百害而无一利。小区里随手扔垃圾的行为也是很常见的,但是这些行为让我们看到了某些人的自私自利。接下来,请同学们谈一谈在校园里或是社会上看到的善举。课前已经让大家写好了身边发生过的好人好事,贴在了展板上,我们请班长来给大家介绍一下班级里的好人好事吧。

4.班长介绍班级里发生的善举,同学们交流感受。

班主任:俗语有云:一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在其他同学面前展现出我们班级的班风,在其他学校面前反映出我们市北的校风,在世界人民面前折射出我们中国人的文明程度,可能让人一眼就看透了我们民族的本质。

主持人:接下来,请每个组派一个代表,谈谈自己做过的一些善事或恶行,并说说以后打算如何做。

5.同学们交流过后,谈往事,表态度。

主持人:从同学们以后的打算中,可以看出大家对于之前不太在意的一些小善和小恶有了更深刻的认识,相信大家在以后的学习和生活中会更注意细节,而不是抱着老师同学没有看见的侥幸心理,丧失了一个人良好的素养。下面请班主任对今天的活动做一下总结。

6.班主任总结

主持人说得对,从小做起,正是长大成材的良好开端,正所谓“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这一切,并不一定需要老师看见,同学们犯了小错,即使老师没有看见,这仍然是一个铁定的错误,做了小的好事,有了好的增益,即使老师同学们没发现,这仍然是一个可喜的长进。曾子有句名言“吾日三省吾身”希望同学们每天也可多次反省,做到问心无愧。教室里有同学们课前写下的身边存在的好事坏事,这里老师有个建议,以后,再发现身边的好事的时候,可以补充到展板上,一个月之内,再未发生过的坏事,就可把纸条揭掉,当教室里再没有记录坏事的纸条,我们的班级必将是全校的文明班级,我们的校园也会成为美好的校园。最后,老师想把老一辈革命家陈毅同志在他六十三岁写下的感人肺腑的诗句送给大家“中夜尝自省,悔愧难自文。还是鼓勇气,改正再前行。灵魂之深处,自掘才可能。”

主持人:从这首诗中,我们看到了老师对同学们的深切期盼,相信大家不会让老师们失望的,今天的班会课到这里就结束了,谢谢大家的参与!

 

 

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