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市北高中:培养阅读习惯,提升精神内蕴

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2015年12月30日 点击数:

近三周来,市北高中在每周二下午开设“阅读课堂”,为学生营造沉潜身心、锤炼思维的阅读空间。通过阅读,市北学子当可从规整严肃的训练模式中暂解笼辔,借助文字的力量,或寂然凝虑,思接千载,或巧焉动容,视通万里,在潜移默化的过程中提升自身的精神内蕴。

学科组试图有效地将学生的自主阅读与教师的规范引导相结合,将学生的接受需求与校方的教学实际相结合,将学生的综合发展与语文的学科特点相结合,在科学引导过程中培养学生阅读兴趣,在长效作用机制下提升学生阅读能力,在规范管理框架内保证学生阅读效果。

毕竟,阅读是思维的激荡和砥砺,是情感体悟和发扬,是对世界的观想与探寻,是对自我的省察与确证。如果没有阅读,我们也许会在偌大的世界里感到彷徨迷惘,我们将不会知道,一个人只拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界;我们不会知道,令我们反感的,远不是世界的丑陋,而是它所戴的漂亮面具;我们也不会知道,我们去旅行,是因为你决定了要去,并不是因为对风景的兴趣。

市北的阅读课堂将在长期维度下真正发挥阅读的多元效用,让学生在小径分岔的花园内寻获思维的乐趣,在平凡的世界里遇见未知的自己,在美的历程中成为精神明亮的人。

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