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市北高中:原之大道,“江南”“春草”

作者:无锡市北高中 秦蔚 来源:无锡市北高中 发布时间:2015年12月07日 点击数:

一抹淡雅的黄,如同秋阳下的雏菊;一派山水写意,留白灵光无限;中间两株小花,笑靥两相盈……当年轻的秦蔚老师摩挲着新一期的《春草》封面,浸润在白纸黑字的神圣和美感中时,她多么希望这本饱含自己三个月心血的刊物能以最快的速度和更多的师生分享,成就一次最文艺的遇见。

作为市北高中“江南文学社”上任两年的社长,秦蔚老师把对学校和文学的热爱,首先化作了四期华丽转身的青青《春草》。较之旧版,新版更注重学生习作中的文学价值和思维品质,对诗歌、散文、小说、杂感等应试以外的多样化形式更为欢迎,这就为那些真正创作型的文学少年提供了平台,也使得学生对于写作、对于语文的认识趋于纯粹。针对每篇投稿,秦老师希望每位推荐老师写上一二百字的点评,这既是对该生辛苦写作的尊重,于其他学生的阅读也有指导作用,还能体现对自身教学的职业幸福感。为此,秦老师“苛刻”地要求评语中规避“本文首尾呼应”、“中心明确”、“思想深刻”等随便的套话,而要能展现作为教师的用心和功力,对学生的进步真正有益。就本期而言,王爱珍老师评价学生“妙手偶得之,倚马即可待”,赵春甲老师评“泼墨时不吝语言,收敛时不加赘言”,还有冯丽琴老师于评语中流露对学生日常生活的关注和热情……无不是除学生精彩文字外的又一亮点。

本期《春草》最大的亮点,是于常规的栏目“诗路花语”(诗歌)、“陌上花开”(散文)、“思想之苇”(杂感)等之外,特别推出的表现市北2015届毕业学子收获与喜悦的“毕业恋歌”。作为和15届学子朝夕相处、荣辱与共整整三年的小秦老师,一心想着要为自己的学生、为自己的青春留下些什么。她曾默默地花两个月时间,凭一己之力将任教两年的文科3班的学生随笔整理成册,印成了一本装帧精美的《致青春》,于高考前的儿童节送给了班上每一位学生。毕业典礼上,各班学生对母校师恩的不舍深情,再次打动了情感细腻的小秦老师,一个新的想法在她心中酝酿开来。学生一届届离开,然而市北的花年年开放,此番爱的表达不该只是感动当下的一届人,更应作为一笔永恒的财富感染更多的人。秦老师决定利用她的《春草》,将这些“毕业恋歌”留下,成为市北师生今生今世的证据。

暑假期间秦老师就着手起了此项工作。最初设想只是呈现每班毕业抒怀文字稿,可是各班内容难免重合,读完稍显乏味,况且个别班级的图片、视频甚于文字。于是秦老师又通过多个学生辗转收集来了各班的PPT,选择出独具特色的图片穿插其间,这其中最让人称奇的是1班学生手绘的五位老师的Q版漫画,配以各自的形象概括和经典语录,咱大市北可爱教师的形象呼之欲出。秦老师还以约稿、浏览学生空间等方式,又征集到了一批回忆文章,替换了作者所在班级的毕业抒怀,其中2班学生写的关于五位任课教师的藏头诗,才情与敬意并重,实在叫绝。

毕业季里,唱出“爱”的不仅有学生,还有那些辛苦付出的老师啊,只是老师们通常将“爱”默默藏于心底,不会轻易说出。作为年轻教师,秦老师真心希望学生能读懂老师的心意,能像老师收藏学生成长那样,收藏老师的怀想。于是学生刊物《春草》破例收录了毕业班两位教师的散文——班主任李炜《击掌相和——写给永远的高三(2)班》、语文教师冯丽琴《一起看花去》。这些本是收进学校高三教师文集的文章,如今和毕业生的文字一起,呈现在了每位在校学生面前。“我对你们的情感,永远不会发芽,也不会腐烂。你们,将是我人生中最好的一次贮藏。”“多年后,你们若再聚首,可以选择四月艳阳高照的一天,喊上冯老师,我,还可以跟你们一起,看花去。”……这些深深浅浅的文字,让人眼眶一热,师生的心贴得更近了。许多毕业生得知新一期《春草》的特殊意义,早已向秦老师预约多留几本;许多老师尤其是15届毕业班的老师们,对于此书也是竞相传阅,索要收藏。这些承载着师生们回忆的文字,必将随着时间的流逝,凝结成一枚光洁的琥珀,历久弥新。

《春草》这本有着二十多年历史的文学刊物,在秦蔚老师的用心关照下“春风吹又生”。它寄寓着秦老师的文学情怀、美学理想和生活态度——当读书时代异化为碎片时代,当传统文化逐渐凋零式微,期待同学们能不拘俗流,以手写心,敬畏生活,感恩文明!它不会对提升成绩立竿见影,但必将潜移默化地影响着越来越多的市北学子——昨天,今天,明天!

市之北者,原之大道。恰同学少年,风华正茂,激扬文字,“江南”“春草”!

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