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无锡市市北高级中学关于开展第十五届科技节活动的实施意见

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2006年03月16日 点击数:

一、指导思想

    为了提高学生的科学素质,结合江苏省举办的第十七届青少年科技创新大赛,推动我校青少年科技创新活动更加广泛深入地开展,提高学生的科技意识,培养学生的动手实践能力和创新精神,激发学生学习科技的兴趣,丰富学生的课余生活,促进学生的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

本届活动主题是:科技就在我们身边。

二、组织领导

学校成立科技活动小组,由邹萍、高惠洪、徐红梅、黄国娟、夏敏、邢怡生、倪林生、王咏琬、徐允桓、马宏伟、李树民、陈严、柯卫平、沈璐逸、景志红、丁小红组成,邹萍、高惠洪同志任组长。

领导小组下设组委会和评委会。组委会由徐红梅、夏敏、柯卫平、沈璐逸、景志红、丁小红及各班主任组成,评委会由邹萍、高惠洪、徐红梅、黄国娟、夏敏、邢怡生、倪林生、王咏琬、徐允桓、柯卫平、李树民、陈严、马宏伟组成。

三、活动内容

    总要求:高一、高二学生人人参与,以班级为单位汇总、评比。

   学校组织项目:

1.学校闭路电视播放2-3场科教片,班主任组织学生认真观看。

2.学校组织2-3次科技讲座,班主任组织学生收听讲座。

3.机器人比赛现场展示,欢迎同学们观看。

   规定项目:

4.高一、高二每班制作一本10页16K的收集最新科技动态(信息)方面和资料剪贴本参加评比。要求:封面及内页均用较厚的纸制作,封面有明确的科技标题(标题自定),注明班级和日期,做好封面设计;内页要做好排版和美化工作,注意每本内容的统一,不提倡电脑打印

    5.高一、高二每班出好一期“科技之窗”专题小报,参加评比。要求:使用统一发的2K绘画纸,整体设计围绕科技主题,报头自定,版面设计不能完全黑白。

6.“我为学校添光彩”科技金点子。至少2个。

7.科技竞技项目:以下项目逾期不报或不参加比赛,作弃权处理。

        ①科技知识开心抢答。每班3人组成一个代表队,经初赛、决赛评出名次。

②船模比赛。每班推出一名选手赛前经学校老师培训指导代表班级参加比赛。

③手工制作烟筒套头。每班推出一名选手代表班级参加比赛,学校提供纸张,参赛选手自带直尺、铅笔、计算器、剪刀,在规定时间内完成制作。

④高空投掷鸡蛋。每班自由报名,人数不限,选手自带鸡蛋一只。

加分项目:

    8.有质量的“小发明、小制作”,“小论文”,以班级为单位组织进行“三小”展览(不包括艺术作品)。小发明、小制作要有一定的科技含量,小论文用16K稿纸誊写或16K复印纸打印(标题为四号黑体,正文为五号宋体,首页注明班级、姓名),其中小发明、小制作(填写好三小作品评审表)参加展览及评奖。

9.“信息技术应用成果及创新方案设计”,填写好评审表各班选送参评。

四、奖励方法

    1.以班级为单位,设立组织奖和优胜奖若干个,组织奖根据参与完成各项目的得分而定,优胜奖根据班级总得分情况而定(班级组织奖总分与个人得分之和作班级总分)。

    2.对于获奖班级和个人给予适当的奖励。

五、时间安排及主要实施人

    3月17日      班主任会议                  夏  敏

    3月20日      班主任组织动员学生参加          各班主任

    3月23日      高一、高二各班报第7项选手名单  各班主任、教务处

    3月22日、23日   播放科技影片                信息技术组、各班主任

    3月27日      科技讲座                    各班主任

    3月30日      高一、高二各班级交第4、5、6、8、9项作品

                                              各班主任、教务处

    4月3日          科技竞技项目初赛            各班主任、教务处

    4月20日(初拟)   科技竞技项目决赛            教务处

    4月24日(初拟)   评比、总结                  校长室、教务处

注:以上时间若有调整,则另行通知。

市北高中科技节领导小组

2006年3月

说明:

    1.小发明、小制作主要是指“中华人民共和国专利法实施细则”第二条中所规定的发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合的富有美感并适于工业上应用的新设计。

    2.小论文指源于科技活动和社会实践活动的调查报告、实践报告、观察报告、发明报告、研究报告等科学成果论文,以自然科学范畴的论文为主,亦可有一定数量的社会科学(包括经济、法律、教育三类)范畴的论文。论文字数一般不超过3000字,一律用16开稿纸抄写或打印。

    3.信息技术应用和研究的成果,要求具有创新性的程序设计、网络通讯设计、教育软件设计、学习软件设计等,必须有详尽的文字论述。设计内容(1500—3000字)。创新方案设计指:重大现实问题可能设想的解决方案;未来可能出现的科技进步和突破;未来各行业可能出现的产品和制造方式、工作方式;未来人类可能的生活方式、教育方式、生存空间和生存环境。创新方案设计作品必须有详细图文资料,包括:结构图、原理图、文字说明等。必须有详尽的文字,字数在1500-3000字。

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