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市北高中2003——2004学年下半学年教务处工作计划

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2004年02月28日 点击数:

工作目标:

本学期教务处将在校党总支、校长室的领导下,以“两个率先”为先导,以学生全面发展为根本,紧紧围绕把我校办成高水平的三星级高中,进而办成省内一流的四星级窗口学校这一总目标,带领全体教师扎实苦练教学内功,积极变革教学模式,全面实施素质教育,全力提高教学质量,进一步加强教学管理的力度,进一步为一线教师提供更优质的服务。

 

实施办法:

一、全面贯彻教育方针  积极开展课程改革

严格执行国家和省、市教委制订的教学计划,加强提高必修课,探索实施研究课,开足开好选修课,拓宽丰富活动课,将学生的素质教育落到实处,使我校继续成为市区普通高中素质教育常规管理基本要求百分考核优良学校,力争成为常规管理先进单位。

1.进一步贯彻省、市教委制定的高一、高二、高三的课程计划,每周40课时,每课时40分钟,开足开好规定的各门课程。保证每周的活动课。全面开设劳技课、信息技术课、体育课、音乐课、美术课。

2.认真开设好高一、高二、高三的研究性学习课。高一设立26个课题,安排678位学生参加,配备28位指导老师;高二设立21个课题,安排617位学生参加,配备21位指导老师。高一、高二年级均要在上学期“宣传→组织→实施→揭题→研究”的基础上,深入做好“研究→结题→总结→交流”的工作;高三年级则要进一步注意学科与生产实践的联系。各年级都要严格按步骤有序进行,加强过程管理。

3.进一步开设好高一的23门选修课。继续做到课时、师资、教材三落实。更适应学校、学生的实际,更尊重学生的自主选择,更注重培养学生的健康个性,更满足学生多方面、多层次发展的需要。

4.进一步抓好综合活动课程:①继续按“抓早、抓紧、抓实”的原则,在高一启动数、理、化、英等竞赛学科的选苗、组织、辅导工作。②在高二努力组织好生、化学科的市级竞赛活动,力争优良成绩。③继续组织好跨市“江南文学社夏令营”活动,完成《春草》组稿工作。④精心组织十三届“科技节”,认真开展“三小”活动,结合市科技局、市科协举办的中小学生科技创新成果展,积极开展科技教育活动(信息技术应用方案设计、小发明、小论文、科技之窗、科技信息剪报等项目评比),引导全体学生由点到面地开展科技创新活动,培养学生科技创新的意识,以使我校的科技教育办学特色更加鲜明。

二、继续落实有效措施  真正讲究文明教育

1.严格执行“三表”(课程表、作息时间表、每周工作安排表),任何老师不得占用中午和自修课的时间给学生集体补课,严格按规定准时静堂,严格控制学生的在校时间。

2.严格规范教学用书和教辅用书的征订。除教务处根据省教委精神订购教学用书和教辅用书外,任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书,若有特殊需要,须学科组提出书面申请,校长室批准,再由教务处具体负责征订,使操作更规范、更有序。

3.严格规定作业总量,书面作业平均每人每天只能控制在2小时以内,教务处将不定期组织检查落实,加大管理力度,及时反馈学生意见,并提出整改措施。

4.严格施行讲义量印刷制度,采取“以备课组为单位”,“定时公布各备课组印量”和“数量限额”等措施,促使各科做到精选练习的内容,讲求练习的效果,提高练习的质量。

5.严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持耐心说服教育,考试成绩不得公开排名。

6.严格学籍管理,招生、编班、转学、借读按省、市学籍管理和校长室有关规定执行。

三、自觉遵守教学常规  大力弘扬合作教学

(一)各学科要按学校制订的各科教学常规进行教学,加强教学过程的管理。

1.要特别强调做到五个“认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试)。要重视每一节课的教学,通过精心准备,以求在限定的时间里,完成相应的教学任务,提高课堂教学的效率和效益。

2.对教师备课笔记(30周岁以下青年教师详案,中老年教师简案)、听课笔记(教务处分管领导每学期听课不少于30节,学科组长不得少于16节,备课组长、任课教师不得少于12节,工作未满三年的新教师不少于30—40节)、学生作业批改,教务处将突击进行检查。

3.教务处平时将配合校长室、教科室、学科组加强随堂听课,并对所听课作出评议,及时向老师反馈信息。期中前后各召开一次学生座谈会,以便发现问题,研究问题。配合校长室、教科室做好学生对教师的民主评议工作。

4.本学期仍要注重整肃教学纪律(不迟到早退,不串岗聊天,不玩电脑游戏),办公气氛要浓。

5.教务处要加强各年级教学质量的监管,既重视教师个体,又不局限于个体,尽可能使成绩考核更趋合理化、科学化。

(二)进一步加强学科组、备课组建设,把备课组建设作为重中之重,以营造浓厚的教研气氛。

1.各学科组可根据市教研活动精神,根据学校工作计划,结合本学科的特点和现况,切实制订学科活动计划,目标要明确,措施要有力,一学期学科组全组活动不得少于6次,每次活动要讲质量、讲实效,并要认真做好书面记录,以确保计划得以实施。学科组长要认真检查各年级的备课组活动,充分发挥督促和管理作用。

2.各备课组要加强集体备课,一学期活动8次,期中前4次,期中后4次,一定要强化“轮流主备课”制度,每次活动都应定时、定点、定主讲人,并按要求如实详细记录,以供教务处作考核教师依据之一。同一备课组的教师要统—进度,统—教学难点、重点,统一练习,统一测试,统一印发讲义,保质保量完成教学计划。

3.各任课老师要认真做好学生答疑工作,各备课组老师要认真接待有疑问的学生,耐心细致地答疑,不得拒绝非任教班级学生的提问。

(三)积极开展课程改革实验,加大对研究性学习课程、自选课程和活动课程的研究力度,以形成我校校本课程的特色。

本学期,每个学科组要群策群力,保质保量地完成下列三项物化工作。

1.在总结近几年本学科开设的“研究性学习课程”的成果基础上,提供3篇有份量的学生的结题报告。

2.在总结近几年本学科开设的“自选课”的成果基础上,提供3篇有质量的自选课教案。

3.结合教学实际,编写出一本本学科校本课程的教材。

四、积极进行教学研究  努力减少无效劳动

(一)本着要全力提高各年级、各学科的教学质量的宗旨,继续加强教与学的研究,努力走“轻负担、高质量”的新路。

1.本届高三学生是我校成为省重点中学后招收的第二届学生。要切实加强高三毕业班工作。要整合力量,针对高考时间提前,高考模式改变和学生按高考科目均衡编班的情况,加强考试大纲和考试说明的研究,落实应对措施,提高教学的科学性和针对性,化最少时间,创最高效率。突出抓好一次性本科进线率,同时也关注单科平均分和班级最后本科录取率。力争使我校明年高考成绩再创佳绩,继续名列市区第四。

2.高二年级也要针对高考新模式和学生均衡编班的新情况,加强班级管理,加强教学研究,严格质量要求,扎扎实实地抓好各科教学,全面提高各个班级的教学质量,按中考进口情况,力争在市区统考中不输于同类学校。

3.高一年级要注重指导学生的学习方法,有效抓好初高中衔接,防止学生学习成绩的两极分化,稳扎稳打地打好学生各学科的学习基础,按中考进口情况,力争在市区统考中,在同类学校中名列前茅。

4.能继续解放思想,改变观念,加强校际之间的联系和交流,“走出去,请进来”,真正做到取他人之长,补自己之短。

(二)以学生发展为本,改革课堂教学模式,进一步开展课堂教学“三优化一提高”活动,加强教师教学过程和学生学习过程的管理。

1.在教师教学过程管理上,构建‘讲→练→疑→议→评”的效率模式,重视课堂结构改革,真正以学生为主体;在学生学习过程管理上,构建“目标→态度→毅力→计划→方法”的系统模式,充分调动学生学习积极性,激发内在动力。

2继续开好青年教师“青蓝合同汇报课’、“三过关课”、“评优课”及“教育、教学技艺的磋商会”。加快青年教师的岗位培训工作,努力提高其岗位适应能力,将苦练教学内功提高教学整体水平落到实处。

3.继续加强高二、高三必修和选修科目教学的研究,加强出卷过程的管理,责任到人,使试卷质量有明显提高。

五、加强发展信息工程  切实提高服务质量

(一)认真做好本处室工作,及时做好教学质量的分析与监管,具体课务的安排和调度,教学资料的订购和收集,全校考试的组织和服务,学生成绩的考核和统计等工作,加强对现代信息技术室、实验室、文印室、图书室的管理,充分发挥它们在素质教育中的作用。

(二)继续做好学校计算机升级换代和宽带网建设工作,积极推进“校园网”工程建设。配合校长室突出加强学校教育装备的“配、管、用”,力争使我校成为省级校园网示范学校。要加快建设有学校特色的教育信息资源库,充分利用网上的教育信息,为教育一线服务。要积极参加今年市教育局组织的全市中小学“网络环境下教与学”的教学设计比赛,争取好成绩。要进一步提高信息技术室管理人员的业务水平,要继续做好教师计算机技术应用的培训工作,使我校全体教师都能在教育教学工作中应用计算机技术,35周岁以下的教师都能制作多媒体课件。本学期每个学科要充实、完善、更新自己的网页,确定专人负责本学科的网页,名师、学科带头人制作出个人网页,每个学科每月发布两条以上学科信息。

(三)进一步加强实验室的常规管理,完善实验的规章制度,完善各项保养措施,正确记帐,经常保持有95%的仪器处于可利用状态。主动提前做好演示实验,提醒并督促各年级教师做好与教学内容同步的实验,努力按教学大纲要求开好开足全部实验,保证开设率100%,并认真、有序、完整地做好每次实验的记录,及时添置实验器材,争取实现仪器的电子化管理。力争通过“省级标准化实验室”验收。

(四)图书室在做到全开架、全天候服务的基础上,要进—步扩大流通量,提高借阅的质量,及时征订利于教与学研究的新书并加快完成新书的编目工作,为拓展教师、学生的视野服务。进一步强化服务意识,努力为教学一线提供有价值的图书、资料与信息,尤其要为研究性课程的开设和“3+2”高考新模式提供适时的研究材料。力争使我校图书馆成为省二级图书馆。

(五)文印室进一步提高服务意识,及时优质地印刷好讲义和试卷,打印好材料,严格按规定把好质量关。

 

 

 

 

 

教务处

2004年2月

 

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