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市北高中2003—2004年上学年教务处工作总结

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2003年12月28日 点击数:

目标达成情况:

本学期教务处在校党总支、校长室的领导下,紧紧围绕把我校办成高水平的省重点中学,进而办成省内一流的四星级窗口学校这一总目标,确实在“严”、“细”、“实”上狠下了功夫,进一步加强了教学管理的力度,进一步为一线教师提供了优质的服务。

 

具体实施做法:

一、全面贯彻教育方针  严格执行教学法规

严格执行国家和省、市教委制订的教学计划,加强提高必修课,探索实施研究课,开足开好选修课,拓宽丰富活动课,将学生的素质教育落到实处。

1.严格贯彻省、市教委制定的高一、高二、高三的新课程计划,每周40课时,每课时40分钟,开足开好规定的各门课程(活动课、劳技课、信息技术课、体育课、音乐课、美术课全面开设)。

2.开设了高一、高二的研究性学习课。本学期着重做了“宣传→组织→揭题”的工作。

3.开设了高一的23选修课。做到课时、师资、教材三落实。

4.进一步抓好综合活动课程。①按“抓早、抓紧、抓实”的原则,在高一、高二启动了英语、数学、生物、化学学科竞赛的选苗、组织、辅导工作。②举办了校作文竞赛,在此基础上,组织苗子参加了市中学生作文竞赛。③组织了学生参加了省化学、生物奥林匹克竞赛,取得了可喜的成绩,化学获省二等奖1名,三等奖1名,生物获省级奖若干名,全国三等奖1名。④劳技学科在省级比赛中获一等奖1个,若干个二、三等奖。

 

反思:

1.学校校本课程还要挖掘、丰富,并编写更多的教材。

2.综合活动类内容还要更拓宽,要增加人文素质方面的内容。

 

二、继续落实有效措施  真正讲究文明教育

1.能严格执行“三表”(课程表、作息时间表、每周工作安排表)。

2.能严格规范教学用书和教辅用书的征订程序(学科组提出书面申请,校长室批准,教务处具体负责征订,总务处结账),使操作更规范、更有序。

3.能严格规定作业总量,教务处加大管理力度,及时反馈家长、学生意见到具体班级,并提出整改建议。

4.能严格施行讲义量印刷制度,采取“以备课组为单位”,“定时公布各备课组印量”和“数量限额”等措施,促使各科做到精选练习的内容,讲求练习的效果,提高练习的质量。

5.能严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持耐心说服教育,考试成绩不得公开排名。

6.能严格学籍管理,招生、编班、转学、借读按省、市学籍管理和校长室有关规定执行。

 

反思:

1.学生课业负担还比较重,课外作业量的控制要长抓不懈。

2.部分青年教师教育教学手法还比较单一,只重结果,不重过程。

 

三、自觉遵守教学常规  大力弘扬合作教学

1.本学期在教学上更加强调做到五个“认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试)。从学生的问卷调查和民主评议反馈的信息来看,这块工作抓得较实较好。

2.本学期特别强调抓好学科组、备课组建设,以营造浓厚的教研气氛,以提高整体水准。

⑴本学期学科组活动6次、备课组活动8次,每次活动讲质量、讲实效,并认真作好书面记录,由于措施扎实,加强了检查,这一块工作有明显改观。各备课组除做到“五个统一”外,“轮流主备课”制度得到了较好的贯彻。

⑵本学期仍十分注重整肃教学纪律,强调办公气氛、教研气氛,从检查反馈的信息看,有较好的成效。

⑶本学期配合校长室、教科室,完成了每个学科组一堂课的全程录象 ,并组织了每位老师分析,写出了分析报告。

⑷十一月下旬我校还开设了32节大型对外公开课,除接待兄弟学校130多个听课老师外,还开放了高一年级所有班级,供家长听课评议。

 

反思:

1.备课组活动质量的提高还要作深层次研究。

2.对老师的考核要综合几个方面,不能单看成绩。

 

四、积极进行教学研究  努力减少无效劳动

1.高三年级明确提高出了“抓好一次性本科进线率”的目标,加强“3+2(综合参考)”的高考新模式的研究工作,加强了对高考复习教与学的研究,提高了高考复习的科学性和针对性,收到了较好的成效。

2.高一、高二两个年级均有自己的奋斗目标及达成目标的行之有效的措施,能稳扎稳打地抓好学生各学科的学习基础,努力提高各个班级的教学质量。

3.完成了高二信息技术省会考的工作。

4.完成高二英语全国竞赛的初赛、复赛工作。

5.完成了苏大、江大32位实习生的指导工作。

6.精心组织了市高一语文新教材比赛课。

7.精心组织了市政治学科带头人比赛课。

8.能密切配合教科室层层开展青年教师练兵活动和各种教学业务的竞赛活动。

9.本学期能继续解放思想,改变观念,加强校际之间的联系,“走出去,请进来”,真正做到取他人之长,补自己之短。

 

反思:

初高中怎样衔接,学生的高考意识、三年“一盘棋”的思想怎样确立,怎样激发学生兴趣,克服学生学习中厌学心理,这些方面都应作深层次研究。

 

五、加强发展信息工程  切实提高服务质量

(一)能认真做好本处室工作,及时做好教学质量的分析与监管,具体课务的安排和调度,教学资料的订购和收集,全校考试的组织和服务,学生成绩的考核和统计等工作,加强对现代信息技术室、实验室、文印室、图书室的管理,充分发挥他们在素质教育中的作用。

(二)能做好学校计算机升级换代和宽带网建设工作,积极推进“校园网”工程建设。能加强学校教育装备的“配、管、用”建设。能加快建设有学校特色的教育信息资源库,充分利用网上的教育信息,为教育一线服务。

(三)能加强实验室的常规管理,完善实验的规章制度,完善各项保养措施,正确记账,经常保持有95%的仪器处于可利用状态。主动提前做好演示实验,提醒并督促各年级教师做好与教学内容同步的实验,努力按教学大纲要求开好开足全部实验,保证开设率100%,并认真、有序、完整地做好每次实验的记录,及时添置实验器材。

  本学期顺利通过了省标准化实验室验收,获得最高评价。

(四)图书室在做到全开架、全天候服务的基础上,能做到扩大流通量,提高借阅的质量,及时征订利于教与学研究的新书并加快完成新书的编目工作,为拓展教师、学生的视野服务。能强化服务意识,努力为教学一线提供有价值的图书、资料与信息。

(五)文印室能提高服务意识,及时优质地印刷好讲义和试卷,打印好材料,严格按规定把好质量关。

 

反思:

  今后还将进一步提高工作效率和服务质量。

 

 

 

 

 

 

教务处

2003年12月

 

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