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市北高中2003——2004学年上半学年教务处工作计划

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2003年09月28日 点击数:

工作目标:

本学期教务处将在校党总支、校长室的领导下,继续以“三个代表”的重要思想为指导,以学生全面发展为根本,紧紧围绕把我校办成高水平的省重点中学,进而办成省内一流的四星级窗口学校这一总目标,带领全体教师扎实苦练教学内功,积极变革教学模式,全面实施素质教育,全力提高教学质量,进一步加强教学管理的力度,进一步为一线教师提供更优质的服务。

 

实施办法:

一、全面贯彻教育方针  精心组织活动课程

严格执行国家和省、市教委制订的教学计划,加强提高必修课,探索实施研究课,开足开好选修课,拓宽丰富活动课,将学生的素质教育落到实处。

1.认真贯彻省、市教委制定的高一、高二、高三的课程计划,开足开好规定的各门课程,全面开设劳技课、信息技术课、体育课、音乐课、美术课,保证每周的活动课。

2.认真开设好研究性学习课。高一将按“宣传→组织→实施→揭题→研究→结题→总结→交流”的步骤有序进行;高二则在上学年的基础上,进一步精选课题,深入研究,提高内涵;高三年级则要进一步注意学科与生产实践的联系。

3.认真开设好高一的自选课(校本课程)。做到课时、师资、教材三落实。更适应学校、学生的实际,更尊重学生的自主选择,更注重培养学生的健康个性,更满足学生多方面、多层次发展的需要。

4.认真抓好综合活动课程:①按“抓早、抓紧、抓实”的原则,在高一启动各竞赛学科的选苗、组织、辅导工作。②在高二努力组织好各学科的各类市级竞赛活动。③继续组织好跨市“江南文学社夏令营”活动,完成《春草》组稿工作。④组织好市高中生书法竞赛和作文竞赛。⑤健全并完善学科类市级竞赛和科技创新的奖励机制,以激励有功人士。

二、继续落实有效措施  严格执行教学法规

1.严格执行“三表”(课程表、作息时间表、每周工作安排表)。本学期上午五节课,下午三节课,上午7:40以后安排教学活动,下午按规定准时静堂。中午教师不进教室集体辅导,不提前上课,不拖课,自修课让学生自主支配学习,不得挪作他用。

2.严格规范教学用书和教辅用书的征订。除教务处根据省教委精神订购教学用书和教辅用书外,任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书,若有特殊需要,须学科组提出书面申请,校长室批准,再由教务处具体负责征订,使操作更规范、更有序。

3.严格规定作业总量,书面作业平均每人每天只能控制在2小时以内,教务处将不定期组织检查落实,加大管理力度,及时反馈学生意见,并提出整改建议。

4.严格施行讲义量印刷制度,采取“以备课组为单位”,“定时公布印量”,“专人审批”等措施,促使各科做到精选练习的内容,讲求练习的效果,提高练习的质量。

5.严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持耐心说服教育,考试成绩不得公开排名。

6.严格学籍管理,招生、编班、转学、借读按省、市学籍管理和校长室有关规定执行。

 

三、自觉遵守教学常规  大力弘扬合作教学

(一)各学科要按学校制订的各科教学常规进行教学,加强教学过程的管理。

1.要特别强调做到五个“认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考试)。

2.要重视每一节课的教学,通过精心准备,以求在限定的时间里,完成相应的教学任务,提高课堂教学的效率和效益。

3.对教师备课笔记(30周岁以下青年教师详案,中老年教师简案)、听课笔记(教务处分管领导每学期听课不少于30节,学科组长不得少于16节,备课组长、任课教师不得少于12节,工作未满三年的新教师不少于30—40节)、学生作业批改,教务处将突击进行检查。

4.教务处平时要配合校长室、教科室、学科组加强随堂听课,并对所听课作出评议,及时向老师反馈信息。

5.期中前后各召开一次学生座谈会,以便发现问题,研究问题。

6.配合校长室、教科室做好学生对教师的民主评议工作。

7.本学期特别要注重整肃教学纪律(不迟到早退,不串岗聊天,不玩电脑游戏),办公气氛要浓。

8.教务处要加强各年级教学质量的监管,既重视教师个体,又不局限于个体,尽可能使成绩考核更趋合理化、科学化。

(二)进一步加强学科组、备课组建设,把备课组建设作为重中之重,以营造浓厚的教研气氛。

1.各学科组可根据市教研活动精神,根据学校工作计划,结合本学科的特点和现况,切实制订学科活动计划,目标要明确,措施要有力,一学期学科组全组活动不得少于6次,每次活动要讲质量、讲实效,并要认真做好书面记录,以确保计划得以实施。学科组长要认真检查各年级的备课组活动,充分发挥督促和管理作用。

2.各备课组要加强集体备课,一学期活动8次,期中前4次,期中后4次,一定要强化“轮流主备课”制度,每次活动都应定时、定点、定主讲人,并按要求如实详细记录,以供教务处作考核教师依据之一。同一备课组的教师要统—进度,统—教学难点、重点,统一练习,统一测试,统一印发讲义,保质保量完成教学计划。

3.各任课老师要认真做好学生答疑工作,各备课组老师要认真接待有疑问的学生,耐心细致地答疑,不得拒绝非任教班级学生的提问。

4.本学期,每个学科组要完成一堂全程录像课,学科组组织老师进行详尽的解剖分析,每位老师都要认真研究讨论,写出自己的分析报告,以一堂录像课为例,反思课堂教学实践,不断改进方法,提高课堂效益。

5.十一月份将开设全校性大型对外公开课,并设想同时作为学生家长来校听课开放日。各学科组除名师、学科带头人、教学能手、教学新秀和将评职称的教师开设示范课之外,其他教师都要准备1-2节观摩课,以迎接外校教师和学生家长的检阅。

6.35周岁以下的青年教师本学期要在本学科网页上公布1份教案,做1-2个课件,写一篇论文。

四、积极进行教学研究  努力减少无效劳动

(一)本着要全力提高各年级、各学科的教学质量的宗旨,继续加强教与学的研究。

1.本届高三学生是我校成为省重点中学后招收的第二届学生。要切实加强高三毕业班工作。要整合力量,针对高考时间提前,高考模式改变和学生按高考科目均衡编班的情况,加强考试大纲和考试说明的研究,落实应对措施,提高教学的科学性和针对性,化最少时间,创最高效率。突出抓好一次性本科进线率,同时也关注单科平均分和班级最后本科录取率。力争使我校明年高考成绩再创佳绩,继续名列市区第四。

2.高二年级也要针对高考新模式和学生均衡编班的新情况,加强班级管理,加强教学研究,严格质量要求,扎扎实实地抓好各科教学,全面提高各个班级的教学质量,按中考进口情况,力争在市区统考中不输于同类学校。

3.高一年级要注重指导学生的学习方法,有效抓好初高中衔接,防止学生学习成绩的两极分化,稳扎稳打地打好学生各学科的学习基础,按中考进口情况,力争在市区统考中,在同类学校中名列前茅。

4.能继续解放思想,改变观念,加强校际之间的联系和交流,“走出去,请进来”,真正做到取他人之长,补自己之短。

(二)以学生发展为本,改革课堂教学模式,进一步开展课堂教学“三优化一提高”活动,加强教师教学过程和学生学习过程的管理。

1.在教师教学过程管理上,构建‘讲→练→疑→议→评”的效率模式,重视课堂结构改革,真正以学生为主体;在学生学习过程管理上,构建“目标→态度→毅力→计划→方法”的系统模式,充分调动学生学习积极性,激发内在动力。

2继续开好青年教师“青蓝合同汇报课’、“三过关课”、“评优课”及“教育、教学技艺的磋商会”。加快青年教师的岗位培训工作,努力提高其岗位适应能力,将苦练教学内功提高教学整体水平落到实处。

3.继续加强高二、高三必修和选修科目教学的研究,加强出卷过程的管理,责任到人,使试卷质量有明显提高。

五、加强发展信息工程  切实提高服务质量

(一)认真做好本处室工作,及时做好教学质量的分析与监管,具体课务的安排和调度,教学资料的订购和收集,全校考试的组织和服务,学生成绩的考核和统计等工作,加强对现代信息技术室、实验室、文印室、图书室的管理,充分发挥它们在素质教育中的作用。

(二)继续做好学校计算机升级换代和宽带网建设工作,积极推进“校园网”工程建设。配合校长室突出加强学校教育装备的“配、管、用”,力争使我校成为省级校园网示范学校。要加快建设有学校特色的教育信息资源库,充分利用网上的教育信息,为教育一线服务。要积极参加今年市教育局组织的全市中小学“网络环境下教与学”的教学设计比赛,争取好成绩。要进一步提高信息技术室管理人员的业务水平,要继续做好教师计算机技术应用的培训工作,使我校全体教师都能在教育教学工作中应用计算机技术,35周岁以下的教师都能制作多媒体课件。本学期每个学科要充实、完善、更新自己的网页,确定专人负责本学科的网页,名师、学科带头人制作出个人网页,每个学科每月发布两条以上学科信息。

(三)进一步加强实验室的常规管理,完善实验的规章制度,完善各项保养措施,正确记帐,经常保持有95%的仪器处于可利用状态。主动提前做好演示实验,提醒并督促各年级教师做好与教学内容同步的实验,努力按教学大纲要求开好开足全部实验,保证开设率100%,并认真、有序、完整地做好每次实验的记录,及时添置实验器材,争取实现仪器的电子化管理。力争通过“省级标准化实验室”验收。

(四)图书室在做到全开架、全天候服务的基础上,要进—步扩大流通量,提高借阅的质量,及时征订利于教与学研究的新书并加快完成新书的编目工作,为拓展教师、学生的视野服务。进一步强化服务意识,努力为教学一线提供有价值的图书、资料与信息,尤其要为研究性课程的开设和“3+2”高考新模式提供适时的研究材料。力争使我校图书馆成为省二级图书馆。

(五)文印室进一步提高服务意识,及时优质地印刷好讲义和试卷,打印好材料,严格按规定把好质量关。

 

 

教务处

2003年9月

 

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