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中期评估共探讨 课题研究促发展

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2014年01月02日 点击数:

     12月28日,无锡市教科院、市学校管理中心基础教育部组成课题论证专家组,在无锡市市北高级中学举办省教育科学“十二五”规划课题《高中课程目标序列化引领下的有效教学的研究》中期论证会。课题主持人李树民主持会议并进行了课题中期汇报。

活动中,评估组专家听取了省教育科学“十二五”规划课题《高中课程目标序列化引领下的有效教学的研究》中期汇报,查看了课题资料,对该课题的开展和所取得的成效给予了充分肯定。专家组成员与课题组质疑互动,就学科三维教学目标梯次细化、三维教学目标叙写、基于校本的国家课程序列化的有效整合、特殊个体特殊教学目标序列化、教师有效教学行为等进行探讨。

    专家组组建议课题组:依据《学科课程标准》,从学校实际和学生学情学力出发,进一步探索学科课程目标立体化、梯次细化和分解课时的目标,使每一课都有具体、明确的教学目标,目标之间循序渐进,由浅入深,形成一个金字塔式的大目标系统。

中期评估活动让课题组成员进一步明确了课题研究方向,清晰了研究思路,课题组也将在下一阶段研究中结合专家们的建议,使课题纵深推进,为结题做好充分准备。

 

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