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《第一次世界大战》双语教学教案

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2010年10月29日 点击数:

第一节    <!--[endif]-->大战的爆发(The First World War Broke Out)

【重点难点】

<!--[if !supportLists]-->1.    <!--[endif]-->重点emphasis:Two major military imperialism to form(帝国主义两大军事集团的形成)

2.难点difficulty: The variety of the England foreign policy. (英国外交政策的变化)

【教学方法ways and means

<!--[if !supportLists]-->1.    <!--[endif]-->Backword induction(逆推法):After the first fruits, Youbiaojili, By the direct reason inference root causes.

<!--[if !supportLists]-->2.    <!--[endif]-->Inquiry learning (研究性学习):to combine the history markings ,to lead students discussion and analysis,problem solving.

【教具准备teaching aid

Homemade multimedia courseware《The First World War Broke Out)》。

【教学过程process

〖导入新课lead to new lesson

T: It’s no peace and tranquility in the world now. The part war and conflict break out frequently. Please give me some example.

师:现实世界并不太平,局部战争和冲突频频爆发,请同学们举几个例子。

S: The conflict between Palestine and Israel, the war in 科索沃.

生答:巴以冲突、科索沃战争等等。

T: Ok. Do you know which bigger war occurred in 巴尔干地区 at the beginning of the last century?

师问:对,其中,发生科索沃战争的巴尔干地区在上个世纪初发生过更大规模的一次战争是什么战争?

S: The first  world  war.

生:第一次世界大战。

T: Today let’s probe into the cause of the first world war.

师:今天让我们一起来探讨一下一战爆发的原因。

〖学习新课learn the new lesson

一、大战的爆发||Breaking out of the war

课件  大战的爆发

T: When the first world war broke out? What is the sign of the breaking out?

师问:第一次世界大战发生于哪一年?爆发的标志是什么?

S: In 1914, Austria-Hungary declared war to 塞尔维亚.

生:1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

T: Why did Austria-Hungary dig up the hatchet to 塞尔维亚?What is the the last straw of the war?

师问:奥匈帝国为什么要向塞尔维亚宣战?引发战争的导火线是什么?

生:萨拉热窝事件。

课件 19146月,萨拉热窝事件

放映VCD  萨拉热窝事件

T: Why did 萨拉热窝事件 become the the last straw of the first world war? Where was European powder? Why it was?

师问:为什么萨拉热窝事件会成为一战的导火线?有导火线就有炸药包,就有火药库,当时什么地方被称为欧洲的火药库?为什么?

二、巴尔干成为欧洲火药库

Let the student study the book and discussion the relevant contents.

学生看书讨论课本有关内容。

课件  巴尔干成为欧洲火药库

学生回答后,教师简要小结:巴尔干成为欧洲火药库原因有三,一是其地理位置的重要性;二是这里多为刚独立不久的小国容易被大国控制;三是这里矛盾异常尖锐复杂,既有诸小国与原宗主国土耳其的矛盾,也有小国之间争夺领土等的矛盾,更有帝国主义列强之间争夺霸权的矛盾,尤其是帝国主义之间的矛盾,成为巴尔干乃至整个世界不安定的主要因素,当时列强为在争霸中取胜,疯狂扩军备战,军备竞赛愈演愈烈。

三、帝国主义疯狂扩军备战

课件  帝国主义疯狂扩军备战

T: In order to make for you to understand that every powerful country expand their armament, please look at stuff 3.

师:为了帮助大家了解当时列强扩军备战情况,请大家看一个材料。

课件 《欧洲列强扩军备战比较表》

材料三∶《欧洲列强扩军备战比较表》

 

              项目

  英

   法

   俄

   德

   奥

1872~1912年军费开支增加(%)

 180

  133

  214

  335

  155

大战爆发前后军队人数(前/后∶万人)

 

77/378

144/533

75/382

20/230

In form, what country is the fastest increase spending Why?

根据表格问:表格中,军费开支增加速度最快的国家是哪国?为什么?

Germany.two reasons:1. Germany's economic strength was strong.2. German ambitions was more and more big.

学生讨论后回答:德国,原因有二,一是德国经济实力强,有能力短时间大量扩充军队,二是德国野心大,企图靠军事力量成为世界霸主。

四、两大军事集团的形成

1. 三国同盟

Who would like to introduce the formation circumstance of that group?

师:德国为了实现其称霸野心,积极寻找同盟者,19世纪末,以德国为核心,组成了一个什么集团?哪个同学介绍一下该集团的形成情况?

The student is reading the relevant contents of the lesson.

学生读课本上有关内容。

2. 法俄协约

师:同盟国集团明显是针对哪两国的?||Teacher: Which two countries does allied nations group aim at obviously? 这两国如何应对同盟国的军事威胁?|| How did these two countries reply the allied nations military threat?

生:法俄两国,成立协约国集团。||France and Russia, establish the entente group.

3. 三国协约

Teacher: There is still a powerful country in Europe to have not join two groups. Which country? 为什么? Why?

师:欧洲还有一个强国没有参加两大集团?||

Students:English. Implement the traditional "glorious isolated" policy

生:英国,实行传统的“光荣孤立” 政策。

Teacher: Yes, keep out of it, then accept the fisherman's benefit, and this is a consistent diplomacy strategy of England, but it was abandoned in the beginning of the 20 century, why?

 师:对,置身事外,坐山观虎斗,以收渔人之利,是英国一贯的外交策略,但这一政策在20世纪初却被放弃,为什么?

The students are considering and discussing.

学生思考讨论。

课件  德国外长皮洛夫的讲话

材料二  德国外长皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。”

依据材料问:材料中“别的国家” 主要指哪一国家?材料显示德国的外交政策有何变化?这一变化对“别的国家” 有何影响?

生:英国,德国以“世界政策”(Weltpolitik) 代替“大陆政策”( continental policy), 严重威胁英国的世界霸权地位,使英德矛盾上升为帝国主义间的主要矛盾,英国被迫放弃“光荣孤立” 政策,转而协调同法俄的关系,最终促成英法俄三国协约的形成。serious threat to Britain's world hegemony.so England and Germany′s contradictions be the uppermost. Britain was forced to abandon the glorious isolated "policy. And coordinate with the relationship between France and Russia,  Britain, France and Russia three collective formation.

五、帝国主义经济和政治发展的不平衡(The development of Imperialist economic and political was unbalanced)

We have just mentioned in the policy of " Weltpolitik " instead of " continental policy." Attempt to England for world hegemony. Why Germany dare contest to the British empire .

师:刚才我们提到德国以“世界政策” 代替“大陆政策” ,企图与英国争夺世界霸权,为什么德国在此时敢于与强大的英帝国较量?

Because of the the German economy development was great strength., late 19th and early 20th century.

生:因为19世纪末20世纪初,德国经济发展后来居上,实力大增。

  

课件 《英、法、德、美力量变化比较表》

材料一  《英、法、德、美力量变化比较表》

 

        项目

 英

  法

 德

 美

1870~1913年工业增长倍数

1. 3

1. 9

4. 6

8. 1

1860年工业产量位次

1

2

3

4

1890年工业产量位次

2

4

3

1

1910年工业产量位次

3

4

2

1

1913年殖民地面积位次

1

2

4

5

根据表中数据提问:1. List four item shows what facts ? The facts of the capitalist society reflects what objective law 2. what contradictions exist between item 4 and the fifth item in the contents.

1. 表中前四项内容说明了什么史实?该史实反映了资本主义社会的什么客观规律?2. 表中前四项内容与第五项内容之间存在着什么矛盾?这一矛盾对当时的国际局势产生了什么影响?

Students:1. Late 19th and early 20th century,Amercan economy developed rapidly. In the first place in the word. That reflected the Imperialist countries economic development was not balanced.

2.Imperialist countries occupied area of the colony were not balance.so the new emerging imperialist countries hoped to crack the world and eventually leaded the wold war to happen.

学生思考讨论后回答:1. 19世纪末20世纪初,美德经济后来居上,先后赶超英法,居世界一二位;反映了帝国主义经济发展不平衡的客观规律;表中前四项内容列强的经济实力与第五项内容中列强所占殖民地面积的位次极不相称,这就必然使新崛起的帝国主义大国要求重新瓜分世界,最终导致大战的爆发。

六、大战的性质

Teacher: Let’s study the war's kind,  please see one more stuff.

师:下面我们一起探讨一战的性质,请大家再看一个材料。|

课件  材料四  有关英国参战目的的材料

材料四  假如德国明天从地面上被消灭掉,那末,后天在世界上就找不到一个不因此     而富有的英国人。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年50亿英磅的商业收入而战吗?

•                                              ——英国《星期六评论杂志》(1887年)

根据材料提问:材料显示英国的参战目的是什么?其它帝国主义大国发动或参战的目的是什么?根据帝国主义的参战目的分析一战的性质。

学生讨论后答:英国的参战目的是打败德国,保持世界霸权,掠夺世界财富。其它如法、俄、德、美、意等大国都是为了争夺世界霸权、重新瓜分世界而参战的,因此,无论从发动者还是应战者来说,一战都是一场非正义的帝国主义战争。

〖小结summarize briefly

师:今天我们共同解决了两个问题,一战爆发的原因和一战的性质。||Teacher: Today we have resolved two problems, the reason and the nature about the first world war.

We can conclude two laws.1. Modern warfare is the root cause of the imperialist economic and political development imbalancemm. 2.The judge according to the nature of war is the main objective of War fought.

从中我们可以总结出两个规律:1. 现代战争的根源是帝国主义经济和政治发展的不平衡;2. 判断战争性质的依据主要是看参战国的参战目的。

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