您现在的位置:网站首页>> 教育科研>> 青蓝工程>> 正文内容

市北高中架构青年教师成长之路

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2012年04月17日 点击数:

《自信与学习》《没有借口 优秀的人都自律》《自信走向成功》《自我管理助我成功》……在4月9日至12日举行的市北高中青年教师班会比赛活动上,一堂堂主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题班会课令人耳目一新。

本次青年教师班会比赛活动由学校工会、德育处、教科室与学术委员会组织举办, 12名青年班主任教师围绕“自信”或“自我管理”的主题,结合学校特色文化建设与学校教育教学课题研究,紧扣德育目标和学生的身心发展特点,根据学生的生活实际和发展需要挖掘素材,做了精心准备。主题班会课上,他们按照近、小、亲、实的原则设置情景,营造良好心理氛围,让学生自主参与、自主发挥,努力发挥班会课在德育教育中的积极作用,表现出很强的课堂驾驭能力和创新精神,受到专家的一致好评。参赛青年教师们集青春灵动的风采和丰富精湛的教学技艺于一体,在比赛中展示着才华横溢的人生风貌,弘扬了教书育人、为人师表的职业情操;以一个个典型的范例、话题,通过座谈、讨论、演讲、辩论、讲故事与表演等多种形式演绎了教师们高尚生动的德育思想。

    主题班会课是班主任工作的重要形式,也是对学生进行思想品德教育的重要途径。我校举办此次青年教师班会赛课比赛旨在探索市北高中序列化主题班会内容、方法,提高班会课的针对性、实效性,进一步发挥班会课在德育工作中的作用,进而提高青年教师的学习能力、研究能力、创新能力,是青年教师进行学习、交流、提升的良好平台,对我校教育教学水平产生了重要的推动作用。



[关闭窗口] [添加收藏]
更多