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市北高中教科室2010-2011学年第二学期工作总结

作者:教科室 来源:无锡市北高中 发布时间:2011年07月01日 点击数:

教科室本学期在校长室的领导下,继续发扬开拓创新精神,认真做好各项工作,继续以课题研究为主线,营造校园科研氛围,增强教师教育科研的意识和能力,促进教师专业成长,为学校的和谐持续发展添加推动力,努力为教师提供教科研平台,促进学校教科研得到稳步、可持续的发展。为学校早日成为“闪耀于无锡教育的北斗星”作贡献。

 

1、科研课题研究和管理

继续以课题研究为抓手,推动学校教科研。在2010年我校两项省规划课题顺利结题的基础上,积极准备了 “十二五”省级课题的申报工作,经江苏省教科院批准立项一“十二五”省规划课题。

继续加强课题研究的过程管理,按照计划有序推进各项活动。通过举行课题研究阶段成果汇报等活动,检查各课题研展、进展情况;组织有关人员整理和完善了有关材料以使省教研室课题《新课程背景下校本地理课程资源开发的研究》顺利结题。

要继续增强科研兴校,科研兴校的意识,积极开展教科研活动,进一步形成“组组有课题,人人搞科研”的良好教科研氛围,继续以校级课题为载体,教研组,年级组为基本单位,以备课组、班主任为核心,继续组织了教师根据年级特点和学科内容特点确定切实可行的课题,有计划、有目的的开展课题研究。

 

2、搭建教科研平台,继续办好校刊《原道》

本学期教科室继续为教师搭建了教科研平台,组织了两次名师讲座,指导教师学习教育教学理论和论文撰写,积极组织了教学论文参评。鼓励教师积极参与各级各类的论文评比活动,取得了很好的成绩。在揭晓的江苏教育学会论文评比中,我校共有24篇论文获奖,其中王志晖老师的《接轨影视资源探究语文教学》和秦蔚老师的《教育教学层次提升之漫谈》两篇论文获一等奖。,校刊《原道》两期也进一步提高了质量。

 

3、加强青年教师的培训 

青年教师是学校教育教学的生力军,也应成为教育科研的重要力量。继续加强了对青年教师的培训,切实提高青年教师的师德修养和教育教学能力,组织了有关青年教师参加一模二模考试及35周岁以下青年教师技能比赛。

 

4、继续加强了校际交流

本学期去了无锡市一中和江苏省宜兴中学学习教科室工作经验,受益匪浅。

 

教科室

2011.7

 

 

 

 

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