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2011学年语文学科组活动记录

作者:无锡市北高中 来源:无锡市北高中 发布时间:2011年12月29日 点击数:

活动记录(1)

教研组名称:语文组

教研组长:安玲玲

活动时间:2011年3月2日

活动地点:5——201

主持人:安玲玲

记录人:章韡

参加人员 :安玲玲、缪力克、尤危慈、冯丽琴、邵婷君、吴秋萍、许云劼、曹亚洁、罗燕、邱岳希、黄国娟、王爱珍、方金华、章韡、杨骅、华瑶清、王志晖、徐松、姜凡、景志红、徐卫红、王林、谢明珠、秦蔚

会议主题:回顾与展望

会议内容 :一、回顾上学期高三高二高一各年级语文成绩,作文竞赛成绩优异。

二、通报本学期高一高二高三年级语文教学进度要求,强调高一高二年级名著阅读,以备期末统测。

三、展望新学期工作

1、常规工作

①加强“教学五认真”的过程检查,尤其注重学案制展开及教学反思。

②教师高效教学:精备、精讲、精练。

③听课任务不少于30节。

④切实抓好各级各类考试。

2、打造有效课堂系列

①总结“智慧的课堂”研究成果。

②讨论何为“诗意的课堂”,策划展开方案。

  1. 知识纵向目标达成系列达成

建立经典题库,学案的推进,校本训练的课件,校本课程活动。

4、校园网学科园地建设,每周提供2——3篇稿件。

 

活动记录(2)

教研组名称:语文组

教研组长:安玲玲

活动时间:2011年3月23日

活动地点:5——201

主持人:安玲玲

记录人:章韡

参加人员 :安玲玲、缪力克、尤危慈、冯丽琴、邵婷君、吴秋萍、许云劼、曹亚洁、罗燕、邱岳希、黄国娟、王爱珍、方金华、章韡、杨骅、华瑶清、王志晖、徐松、姜凡、景志红、徐卫红、王林、谢明珠、秦蔚

会议主题: “诗意的课堂”大讨论

会议内容 :1、安玲玲:情感是“诗意的课堂”的內核,用激情点燃激情;节奏是呈现方式,快慢、动静、疏密、起伏、留白;氛围的营造是手段。

2、尤危慈:让语文课上得更具艺术性,向学生输入些语文思想、思维,摒弃些功利性思想,把语文课上得丰富多彩些,增加些诗意化活动,朗诵、辩论、演戏。

3、黄国娟:培养学生“大语文”概念,激发学生学语文的兴趣。

活动记录(3)

教研组名称:语文组

教研组长:安玲玲

活动时间:2011年9月2日

活动地点:5——201

主持人:安玲玲

记录人:章韡

参加人员 :安玲玲、缪力克、尤危慈、冯丽琴、邵婷君、吴秋萍、许云劼、曹亚洁、罗燕、邱岳希、黄国娟、王爱珍、方金华、章韡、杨骅、华瑶清、王志晖、徐松、姜凡、景志红、徐卫红、王林、谢明珠、秦蔚

会议主题:2011高考分析和2012备考策略

会议内容 :

一、2012年高考动向:

1、现代文阅读:由“概念推断”变为“文意归纳、概括”;

2、名句名篇默写:A、取消情境默写;B、没有名句概念,尤其要注意防难、防偏。

3、现代文小阅读倾向于论述类,3道文字题,分值提高到18分。

4、语言文字应用题:题型变化不大。

5、作文:新材料作文与命题作文相结合。

二、重难点探讨

1、要重视现代文小阅读,小阅读已不“小”。

2、语言文字应用:注意新题型的出现;如:写广告词,对联,天气预报,短信,串词,颁奖词等。

3、作文要注意以下几方面:

A、角度要多元化

B、素材要贴近生活

C、要掌握核心命题技巧(包括寓言、关系型、论述型材料)——有理性的思辨能力

具体行文注意事项:

A、标题要醒目

B、结构要清晰

C、要在写作前列提纲

D、语言要清新自然

E、用时不得超过50分钟

三、具体解题方法

1、文言文翻译:要让学生建立得分点的意识。

2、古诗鉴赏:不纠结手法,理清基本概念,注意答题格式。

3、名句名篇默写:防难、防偏;字迹要清楚。

4、现代文阅读:简答题一定要展开作答,把词变句,把一个句子变成多个句子,体现简答题的特征。

5、仿写:抓住得分点,主要从内容和形式上把握(只要有一种修辞格就能得一分)

6、写作:2011年议论文遭严打,我们应该主张学生写自己擅长的文体;记叙文不能忽略,要引起重视。老师也应提高素养。

议论文注意事项:拟好标题;有清晰的结构;内容上切忌堆砌材料,但应该有一定的例证,多注入当下时鲜素材。

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